Projeto iguaçuense lança e-book educativo sobre a avifauna da Mata Atlântica

Está no ar o livreto digital "Cantos da Nossa Mata" lançado pelo grupo Birdwatching Foz este mês. O livreto é resultado da trilha educativa Aves do Meu Quintal ofertada no ano letivo de 2020. A formação contou com a participação de sete alunos das turmas de 1º ano "A" e "B" do Curso Técnico em Agropecuária do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Manoel Moreira Pena (Colégio Agrícola), localizado em Foz do Iguaçu.

O lançamento do e-book ocorreu em um bate-papo mediado pela educadora ambiental Karini Scarpari, doutoranda em Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) com a participação dos idealizadores do curso, Derliz Moreno e Fabrício Vilela. A iniciativa foi concebida como uma  "Pesquisa-Ação", na confluência inter e transdisciplinar entre a Educação Ambiental (EA) e a Educomunicação, tendo como foco a proteção da avifauna da Mata Atlântica – o segundo bioma mais biodiverso do planeta e que, hoje, possui somente 7% de área original. Na região Sul do Brasil, o Parque Nacional do Iguaçu (PNI), que abrange 14 municípios, incluindo Foz do Iguaçu é

Fique de olho no Parque Monjolo! Poluição ganhou acesso ao lago das nascente do rio Patrimônio de Foz

 Parte de um investimento de R$ 1.247.204,39

Blog de Foz / Meio Ambiente

O Parque do Monjolo deveria receber o título de Patrimônio Municipal Natural.  Este não é um simples parque da cidade. Os observadores de pássaros, por exemplo, celebram a presença de várias dezenas de espécies de pássaros e aves que residem no Parque ou migram para ele ao longo do ano. Eles sabem extamente quais pássaros retornam todos os anos. O Parque do Monjolo foi criado para de alguma maneira proteger as nascentes do rio Monjolo. Mas agora o parque está em perigo graças ao "progresso". As recentes obras incluíram o lago do Monjolo na rota da drenagem das águas pluviais do atual bairro Monjolo. A solução técnica foi a criação de um equipamento que lembra uma barca, um batelão e até uma Arca ao contrário. O nome técnico dele é "dissipador de energia". O batelão deve servir para diminuir a velocidade da água e segurar objetos estranhos (lixo) depois de uma chuva. É parte do sistema de esgoto e "gestão" de água pluvial.   

In Memoriam: João, o Galo da Terra das Cataratas está desaparecido

Um galo que ousou voar alto

In Memoriam e Em Protesto

Se enganou quem achava que ao sequestrar, sumir com o João, um galo de família,  ele cairia no esquecimento. Que fim terá levado? Como foi seu último momento?  Mataram o João! Comeram ele? É lamentável que ainda exista gente assim que acha que a solução para acabar com um incômodo  de um animal do vizinho é envenená-lo, se for um gato, cachorro ou coelho. Se for um galo, a solução é capturá-lo, mata-lo e comê-lo.

O João será lembrado porque durante a sua vida tentou ir além de suas limitações. Entre outras coisas tentou voar e alto. Voava sobre muros e alcançou telhados batia no peito e cantava alto por isso morreu. Humanidade sem respeito. Esquece-se, quem deu sumiço no João,  que até Jesus observava os outros seres e conhecia suas tendências. Tanto é que ele disse a Pedro: antes do galo cantar três vezes você vai me trair. Como Jesus sabia que galo canta várias vezes?

Catedral Nossa Senhora de Guadalupe em Foz do Iguaçu (Segunda Parte): Inspiração, Símbolos, origem do nome, quem escolheu o quê?

 

Um projeto inpirado np formato de uma Cruz Grega

Eu não sei se quem projetou a Catedral Nossa Senhora de Guadalupe, neste caso o Sr Emilio Benvenutto Zanon, começou sua visualização de baixo para  cima ou de cima para baixo.  Para criar esta postagem, eu vou começar de cima. A gente tem de começar de cima.

Como explica a literatura de divulgação da Diocese de Foz do Iguaçu, a inspiração para a concepção da Catedral foi a Cruz Grega. Embora cruz seja cruz e todas remetam ao mesmo destino, a diversidade humana criou diferentes representações de cruzes.

Catedral Diocesana Nossa Senhora de Guadalupe em Foz: Quem idealizou? Quem projetou? Quem concretizou?

 

Em um lugar alto e arborizado está a Catedral que envia a palavra dos quatro evangelhos pregadas em seu interior para as quatro direções, aos quatro ventos e aos quatro elementos da Natureza

O bispo diocesano Dom Olívio Aurélio Fazza – o primeiro bispo diocesano de Foz do Iguaçu, deu o ponta pé inicial no sonho coletivo de construir a nova Catedral da Diocese de Foz do Iguaçu. Digo nova catedral porque até então a atual Matriz e sede da Paróquia São João Batista, na avenida Jorge Schimmelpfeng, era a Catedral. 

O que há em um nome? (1ª Parte). Não existe Aeroporto Internacional das Cataratas

Pista do Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu / Cataratas (antes da reforma) com avião LAN Argentina em solo e TAM decolando. Foto de Kiko Sierich em dia de "plane spotting" organizado pela Infraero  

 

Então não existe Aeroporto Internacional das Cataratas?

Não! O que existe é Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu / Cataratas.  Vejo, assustado, que cresce o número de sites e órgãos de imprensa locais e nacionais inclusive oficiais que estão chamando o “Aeroporto de Foz” de Aeroporto Internacional das Cataratas. Em vez de Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu / Cataratas, nome oficial usado pela Infraero, pelo menos até agora. E se tentarem mudar? Aí como iguaçuense, você vai ter de dizer se vale a pena lutar para não mudar. 

Depois das obras do aeroporto e do anúncio da concretização da privatização parece haver alguém querendo "inovar" tentando mudar o nome do aeroporto, o que não é um bom negócio. 

Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu / Cataratas (Foz do Iguaçu/Cataratas International Airport) Durante obras de modernização (2019) 

 

Por que não é um bom negócio? Porque tiraria o nome de Foz do Iguaçu do Aeroporto. Ficaria só Aeroporto Internacional Cataratas do Iguaçu ou Aeroporto Internacional das Cataratas. Além do fato das Cataratas não possuírem um aeroporto (Graças a Deus), o nome Aeroporto Cataratas do Iguaçu confundiria os passageiros internacionais. 

De novo, por quê? Primeiro porque as pessoas lá fora, não têm ideia da diferença entre Cataratas e Foz do Iguaçu (Iguaçu Falls, Foz do Iguaçu ou Falls do Iguaçu). 

Muita gente, lá fora, não sabe sequer que Foz do Iguaçu existe. Não sabe que Foz do Iguaçu tem prédios e muito menos ainda condomínios fechados. Como vão entender que existe três aeroportos na região. Que região? 

Registrei os bastidores da adoção do Foz do Iguaçu / Cataratas em uma postagem de 2009 que tinha como título:Aeroporto Foz do Iguaçu/Cataratas, por quê? Confira para não deixar esta história morrer!

E ainda, porque o “Aeroporto Argentino” tem o mesmo problema. É chamado localmente de Aeropuerto Internacional de Puerto Iguazu, Aeropuerto Internacional de Iguazú e aparece em sites e revistas também como Aeropuerto Internacional Cataratas del Iguazú. 

Na segunda opção, quase que se nega a existência de Puerto Iguazu. Eis um problema sério e Puerto Iguazu não gosta nada disso. Muitas empresas de turismo terrestre e aéreo de Buenos Aires emitem vouchers para seus passageiros cujo destino é "Cataratas" sem nem citar que existe Puerto Iguazú, especialmente aquelas que vendem a hospedagem em Foz do Iguaçu (bom pra gente. Os iguazuenses detestam). 

Na tradução

Se você me pagasse um bom dinheiro para traduzir  Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu / Cataratas, para o inglês, eu traduziria assim: Foz do Iguaçu / Cataratas International Airport no estilo Dallas / Fort Worth International Airport (Aeroporto Internacional de Dallas/Fort Worth ). Não fica bonito? E não precisa traduzir a palavra Cataratas por que o inglês entende a palavra "Cataracts". Basta fazer um exercício de sintática e perguntar: quem são os sujeitos das duas sentenças acima? Quem são os donos dos aeroportos acima? Resposta para a primeira frase: Foz do Iguaçu / Cataratas e no segundo Dallas / Fort Worth. Claro que Dallas e Forth Worth são duas cidades no Texas. No nosso caso, Foz do Iguaçu é uma cidade e as Cataratas são um "atrativo" especial servido pelo Aeroporto de Foz do Iguaçu. Desta maneira, o turista de Dallas vai saber que Foz do Iguaçu existe e disponibiliza o serviço de aeroporto para quem vem às Cataratas. Nossa, traduzi de graça!  O mesmo exercício pode ser feito para Puerto Iguazu. Para quem está no negócio do turismo, tecnicamente, os aeroportos não se misturam. O de Foz é "IGU" e o de Puerto Iguazú é "IGR".

Mas assim como o nome oficial do Aeroporto Internacional de Foz do Iguaçu é escrito com barra mais alguma coisa, o nome do “aeroporto argentino” é bem maior do que aparece. Veja como é o nome completo: Aeroporto Internacional de Puerto Iguazú / Major Carlos Eduardo Krause (com ou sem barra). 

As tripulações anunciam a aproximação a esse aeroporto das Três Fronteiras assim: Señores y señoras en instantes aterrizaremos en el Aeropuerto Internacional de Puerto Iguazú Mayor Carlos Eduardo Krause. Há tripulantes e comandantes que preferem dizer, em nome do marketing, Aeropuerto Internacional Cataratas del Iguazú Mayor Carlos Eduardo Krause 

"O que há em um nome?  

Aquilo que chamamos rosa, se tivese outro nome qualquer cheraria igualmente doce", argumentou Julieta (mais ou menos) com Romeu. Em Foz do Iguaçu, os nomes mudam sem que a comunidade saiba ou proteste. Vila A, Vila B e Vila C são bairros e cada um tem um significado e uma história que todos conhecemos como se fosse um código. Daí, remanejam-se os bairros e são impostos novos nomes: Bairro Itaipu A, Bairro Itaipu B e Bairro Itaipu C. Os iguaçuenses mais antigos usaram e abusaram das palavras vila, jardim e Parque ao darem nome aos loteamentos que organizaram: Parque Presidente, Parque Morumbi, Jardim das Flores, Jardim Alice, Jardim Guarapuava, Jardim América, Jardim Central, Vila Adriana, Vila Portes, Parque Três Bandeiras, Vila Borges e Vila Yolanda. Chamar Vila Yolanda de Bairro Yolanda cheira tão doce como o antigo nome?  Para pensar!        

Extra!

Quem foi Carlos Eduardo Krause?  Carlos Eduardo Krause, que dá  nome ao aeroporto nasceu em Misiones, na cidade de Oberá, cerca de 230 km de Foz do Iguaçu. Chegou a ser piloto da Força Aérea Argentina e morreu junto com toda a tripulação de um Hercules C-130 que pilotava em voo de observação sobre o Atlântico Sul na Guerra das Malvinas. O avião militar argentino foi derrubado por um caça britânico. A data: 1º de junho de 1882. Que os sinos da consciência humana continuem dobrando!              

 

Não é um bicho papão! Roteiro de Matemática com links para aulas no Youtube

Blog de Foz / EDUCAÇÃO

Este é um roteiro para a aprendizagem da matemática. É composto de links para aulas no Youtube disponibilzadas por professores brasileiros. No final da lista de links há um texto sobre o motivo da lista e seu papel terapêutico para mim. Espero que a lista ajude aos pais e mães que em tempo de pandemia precisam ajudar os filhos a fazerem deveres de casa. E que ajude a despertar o interesse no estudo da matemática. Segue roteiro com links para aulas e os nomes dos profesores. 

 

Noções sobre conjunto Prof. Rafael Procópio 

Subconjunto Prof. Angela Pereira

Sistema de numeração Prof. Rafael Procópio

Operações fundamentais Prof. Rafael Procópio

Propriedades de adição, multiplicação, subtração e divisão Tareas Plus

Expressões aritméticas Prof. Ângela Matemática

Múltiplos Prof. Ângela e Divisores Prof. Gis (Gis com Giz)

Número primo e compostos Prof. Gis

Potenciação Prof. Gis

Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum Prof. Procópio)

Fração ou número fracionário Prof. Fernando Grings

Números decimais (operações) Prof. Pedro Itallo Vaz

Sistema Métrico Decimal Prof. Pedro Ittalo

Medidas de volume e capacidade Prof Gis

Medidas de massa Prof. Vilma Ribeiro

Medidas de superfície Prof. Mick Xavier

Figuras Geométricas Prof. Mari Calhau

Radiciação (raiz quadrada) Prof.Pedro Ittalo

Porcentagem / Dica do prof Procópio

Juros simples e compostos Prof. Rafael Jesus

Média aritmética e ponderada Prof. Gisela Ramos

Monômios  / Polinômios Prof. Gis

Equações do 1º grau Prof. Gis

Frações algébricas  Prof Ittalo/ Expressões algébricas Prof Gis 

Retas e Paralelas Prof. Gis

Ãngulos formados por retas e paralelas Prof. Gis

Polígonos e triângulos   (Polígonos para crianças)

Quadriláteros (Prof. Gis) circunferência e círculo (Prof. Gisele Ramos)

Função do 1º grau Prof. Cris

Razões trigonométricas Gis / Prof. Sandro Curió

Equação do 2º grau - Prof Gis Aula I / Aula 2 / Aula 3  

Operações sobre conjunto com Prof. Sandro Curió / Pedro Itallo

Relações e funções  Prof.Gis

Trigonometria Stoodi

Funções logarítmica e exponencial Prof. Sandrio Curió

Matrizes e determinantes Prof. Gui, mix de sete aulas

Progressões Prof. Jairo 

Análise combinatória Prof. Rafael Procópio

Geometria Plana Prof.Ittalo) e Geometria no Espaço Prof. Procópio

Geometria Analítica I / Geometria Analítica II prof Rafa Jesus

 👉👉👉 A partir deste ponto você poderá estudar qualquer conteúdo, pois o seu conhecimento já permite isso! 👏👏👏

 

P.S.: Do Diário

Hoje é 1 de julho de 2018. Meu filho Tiago completou 20 anos. Minha filha Amanda, desde ontem, me pede para ajuda-la com o dever de casa de matemática. Tinha muitas questões de porcentagem. Fiquei com medo e revolta mas daí tive a ideia: vou achar a resposta na internet. Achei as respostas e consegui não só ajudar mas inspirar a menina. Daí pesquisei mais um pouco e cheguei a este site que mostra um roteiro de matemática. Aqui começou minha pesquisa para achar a minha maneira criativa de aprender e ajudar a pessoas que, como eu, não sabem para onde a matemática vai e o pouco que sabiam bem como qualquer potencial em matemática foi perdido ao longo dos tortuosos caminhos da educação bancária.  

Atualização

Meu problema com professores de matemática começou em 1961 quando eu tinha seis anos. Na época o ensino do que chamamos hoje de séries iniciais, não estava estruturado como é hoje. Havia muitas escolinhas de bairros fundadas por iniciativas de professoras que podiam não ter passado por escolas e recebido formação adequada.  O castigo físico era método para educar, para ensinar e para inspirar. Tinham autoridade para bater nas crianças os pais, os avós, as tias, as freiras e os professores. No meu primeiro dia de aula saí de casa super feliz. Três horas depois, voltei decidido a não voltar para a escola. Para minha infantil desgraça o primeiro dia meu, era dia de tabuada. Eu não tinha ideia do que era tabuada. Minha mãe me prometeu, antes de sair de casa, que ela iria comprar uma tabuada. Na minha cabeça não sei porque carga d'água eu imaginei que "taboada" fosse uma goiabada ou bananola servida numa tábua (táboa). 

Quando a professora anunciou que "tomaria" a taboada eu me coloquei na fila. Dai ela me fazia perguntas como três "vez" um? Creio que a palavra "vez" não era parte do meu vocabulário. Eu não tinha sinapse construída pera gerar imagem para entender "vez um". Se ela tivesse dito um uma vez, eu teria entendido. Por causa do meu silêncio a professora puxou um instrumento chamado palmatória, me fez esticar o braço e colocar minha mão à disposição dela, levantou o braço e bateu na minha mão em cheio. A dor e o desespero irradiadas chegaram até a divisão da alma com o espírito. Sem soltar a mão ela perguntou, "trez vez dois" (em vez de quanto é 3 duas vezes?) e aplicou golpe na mesma mão. Fui para casa com pelo menos seis golpes ou ataques que eram chamados de "bolos". Mais uma coisa de comer que não era de comer. Contei aterrorizado sobre os "bolos" que a professora tinha dado, mas meus pais aceitavam a situação como parte da disciplina.

Isso garantiu que eu, daquele momento em diante, detestasse tabuada, tábua de frios, matemática, palmatória, professores de matemática, física, química, português, inglês, adultos e torturadores das diferentes polícias entre outros. Minha posição sobre isso não mudou. Hoje, poucos dias antes de completar 66 anos e seis meses após ter ganho a oportunidade de ter sido salvo das mãos do Corona Vírus começo a fazer as pazes com a matemática tentando achar uma luz que me ajude a aproiveitar a tecnológia e o fenômeno do Youtube como ferramenta de educação. Meu primeiro passo é publicar esta postagem com o roteiro que encontrei para o meu próprio uso em busca da cura do meu trauma. è uma publicação dedicada aos pais, mas já tem filhos usando.

Abaixo estão os links (enlaces) para aulas de matemática no Youtube gravadas e disponibilizadas por professores dos novos tempos como a professora Gis do blog Gis com Giz, Mick Xavier, Mari Calhau, Pedro Ittalo, Sandro Curió, Rafa Jesus e outros. Cada um deles tem um projeto, um propósito, oferecem cursos em seus canais e fazem o que podem para mostrar a pessoas como eu que sempre houve outro caminho para ensinar, para educar,  no verdadeiro sentido da palavra "educere". Eu faço o mesmo em minhas áreas como o ensino de línguas (vou reforçar a divulgação de meu trabalho no meu blog Papo Poligota. Me espelho nesses professores para contribiuir com meu grãozinho em várias áreas que promovam a descoberta de uma coisa nova a cada dia. Obrigado a todos!  Compartilho, por último, este link do Dicionário de Termos Matemáticos (uma boa sacada), um reforço e apoio linguístico e de imagem para quem não tem uma mente matemática, como eu, e que necessita da ajuda da imagem: "Toda a comunicação se dá por imagem", dizia Charles Peirce, o mestre da semiótica que conseguiu ser psicólogo, criador da semiótica, filósofo e matemático. 

Homenagem

Apesar de meus desencontros com a matemtática, me alegro pelo fato do meu caminho ter cruzado com a professora Eliete, do curso de Admissão ao Ginásio (5º ano) do Colégio Élio Lemos em Maceió (AL). Até hoje a escuto pronunciando a palavra "biunívoca".